专业名称：舞蹈学
专业代码：120205
舞蹈学专业人才培养方案
（专业代码：130205）
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握舞蹈学科基本理论知识与基本技能，能够在普通院校、中等职业学校和中、小学及社会文化部门、艺术（文化）团体从事舞蹈教学、舞蹈表演、舞蹈创编、以及舞蹈文化研究等工作的高级专门人才。
二、培养要求与特色
1、本专业要求学生具备马克思主义基本理论素养，熟悉党和国家的文艺方针和政策。热爱教育事业，遵守职业道德，教书育人，为人师表。能够适应我国社会主义现代化建设对于人才的复合型要求，德智体美全面发展。
2、系统地学习掌握舞蹈学科的基本理论知识，熟悉国内外舞蹈教育事业的发展现状和趋势，具有从事相关课题研究的能力。
3、具备相当程度的舞蹈表演、舞蹈编导能力，掌握主要舞种的一般表演技术及编创手法。
4、通过学科间的渗透，获得广泛的文化素养。有较强的语言表达能力和组织管理能力，掌握文献检索、资料查询的方法，具有利用现代化设备进行教学和研究的实际能力。
5、初步掌握一门外语，具备阅读本专业外文书刊的基本能力。
三、学位课程
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、舞蹈概论、舞蹈教学法、中外舞蹈史、芭蕾基训（三）、中国民族民间舞（六）、中国古典舞基训（三）、舞蹈编导（二）、中国古典舞身韵（二）
四、学制与毕业要求
1、本专业学制4年，弹性修业年限为3-6年。
2、本专业毕业最低学分：185分
其中，通识核心课程47学分；素质拓展课程20学分；学科（专业）基础课程28学分；专业核心课程50学分；专业拓展课程40学分。
五、授予学位及要求
符合三峡大学学士学位授予规定者，授予艺术学学士学位。
六、各类课程设置及学分分配要求
1、学时分配汇总表
舞蹈学业务培养目标：本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术(文化)馆，青少年宫等单位从事朝鲜民族舞蹈、中国民间舞、芭蕾舞的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级朝鲜民族舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。
培训机构当老师，当舞蹈老师，做舞蹈演员，也可以做剧组演员
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能;
2.掌握主要舞种的分析方法和一般技术;
3.具有舞蹈写作、评论以及表演的基本能力;
4.了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态;
5.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法;具有一定的实际工作能力。
主干学科、专业特色与专业方向
1.主干学科：艺术学、教育学。
2.专业方向：舞蹈表演方向、舞蹈教育方向
3.专业特色：舞蹈学专业以培养朝鲜民族舞蹈艺术应用性复合型人才为特色，通过舞蹈教育基本理论学习和技能训练，形成良好的舞蹈教师素养和舞蹈教学及舞蹈表演、科学研究的基本能力。应用型，高技能，厚基础，多实践教材优秀，教学方法科学。师资选自北京舞蹈学院等名校及在中央民族大学、广东省歌舞剧院等单位有长期实践经验的老教师和青年教师。
修业年限与学位
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
培训机构当老师，当舞蹈老师，做舞蹈演员，也可以做剧组演员
舞蹈学专业就业前景指数
舞蹈学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为19%，36%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为5.54，与其他大学专业相比，发展前景指数为中等偏下。
舞蹈学专业毕业薪酬指数
舞蹈学专业毕业1年薪酬指数
71%的舞蹈学专业学生毕业1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为11%。按照十分制计算，舞蹈学专业毕业1年后的薪酬指数为3.32，与其他专业相比，薪酬属于中等。
舞蹈学专业毕业2年薪酬指数
57%的舞蹈学专业学生毕业2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为20%。按照十分制计算，舞蹈学专业毕业2年后的薪酬指数为3.35，与其他专业相比，薪酬属于中等偏下。
舞蹈学专业毕业3年薪酬指数
46%的舞蹈学专业学生毕业3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为33%。按照十分制计算，舞蹈学专业毕业3年后的薪酬指数为3.74，与其他专业相比，薪酬属于中等。
舞蹈学专业毕业生的毕业三年薪酬指数、职位级别指数、创业指数高于各专业平均值，专业与职业匹配度、毕业一年薪酬指数、毕业两年薪酬指数、应届就业率指数、毕业深造指数、发展前景指数、舒适度指数、全球化指数、学习压力指数低于平均值。